Depois de um desastre natural, o processo de reconstrução vai mais além da dimensão material.
Reinventar-se e aprender com a tragédia não é fácil. O que é que os jovens podem aprender com uma experiência traumática?
Depois da tragédia de Fukushima, a contaminação nuclear tornou-se parte integrante do quotidiano de muitas famílias japonesas. Nas escolas alerta-se para a forma de contornar os perigos da radiação.
Fuga à seca e a procura do conhecimento
A seca crónica não poupa nada nem ninguém no Quénia. Em nome da sobrevivência, muitos deslocam-se para outras paragens. Pessoas como Ali Youssef Omar, que se viu obrigado a fugir em várias ocasiões juntamente com a família para poder sobreviver. Para ele, a escola é o alicerce de um futuro melhor.
Há algum tempo, Ali foi para a cidade para continuar os estudos na esperança encontrar mais tarde um emprego que o ajude a apoiar a família.
O que aprender com a catástrofe de Liguria?
As inundações na Ligúria, em Itália, motivaram alguns professores de ciências a investigar as causas da catástrofe. Em conjunto com os alunos desenvolveram experiências de laboratório e no terreno. Uma forma lúdica de falar sobre o meio envolvente e sobre como prevenir tragédias.