Um programa desenvolvido pela Agência de Cooperação Internacional do Japão (JICA) está a combater a baixa alfabetização e o abandono escolar em Madagáscar, dando aos pais e às comunidades uma opinião direta sobre a forma como as escolas são geridas.
“O benefício de ter o Comité Gestor Escolar é antes de tudo a transparência na gestão e no comité”, afirma Marie Harivola Malala Razanadrasoa, Presidente do Comité Gestor Escolar. Nos arredores de Antananarivo, pais, professores e membros da comunidade local reúnem-se para discutir prioridades educacionais, finanças e alocação de orçamento.
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Os comités são um pilar central da Escola para Todos, um programa desenvolvido pela Agência de Cooperação Internacional do Japão (JICA). Com a Escola para Todos, as crianças também recebem refeições organizadas pela comunidade e aulas pré-escolares inspiradas nos métodos japoneses de contar histórias."Assistimos a uma grande melhoria na leitura", diz Tinasoa Helimalala Rabezandry, diretora da escola primária.
Lançada no Níger em 2004, a Escola para Todos expandiu-se para 11 países africanos. "A abordagem da Escola para Todos é diferente: quando todas as partes interessadas trabalham e criam juntas, o desenvolvimento educacional pode ser sustentável e eficaz, mesmo com recursos limitados", diz Masahiro Hara, Conselheiro Chefe do projeto da Escola para Todos da JICA.