De Rodrigo Barbosa com Reuters
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Quatro escolas primárias de Tampere, na Finlândia, participam no projeto piloto
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Robôs para ajudar a aprender idiomas estrangeiros e matemática: quatro escolas primárias de Tampere, a terceira maior cidade de Finlândia, decidiram participar num projeto piloto que poderá dar pistas para as aulas do futuro.
Se, por um lado, o uso de robôs diminui forçosamente o contacto humano, os criadores do projeto defendem a paciência "infinita" destes professores eletrónicos e, sobretudo, o facto de permitirem a alunos geralmente silenciados pela timidez, de interagir mais facilmente, sem receio de risos ou de repetir questões acerca de dúvidas persistentes. E o caráter lúdico não é, certamente, negligenciável.
Estes robôs vão ser testados nas escolas piloto durante uma fase inicial de um ano.
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